segunda-feira, 27 de junho de 2011

Gincana: Equipe furacão!

A gincana da festa julina está deixando as turmas cheias de ideias e fazendo aflorar toda a criatividade! A turma 81 já enfeitou a sala e estão preparando surpresas para a apresentação na festa julina!
Turma 81 - Equipe Furacão!


Sala enfeitada!





Não desanimam nem no dia mais frio do ano!!



Equipe furacão!

quinta-feira, 23 de junho de 2011

CURSO GRATUITO!!!

PESSOAL!

FAÇAM O CURSO DE MANUTENÇÃO AUTOMOTIVA(NOÇÕES BÁSICAS)!

OCORRERÁ NA SEGUNDA E NA TERÇA-FEIRA;

DIAS 27 E 28 DE JUNHO;

ÀS 19H;

NO SALÃO NOBRE DA PREFEITURA;

INSCRIÇÕES URGENTES:

RG E CPF

FONE: 3433.81.24

OU

E-MAIL:SALETE.MAC@TERRA.COM.BR

quarta-feira, 22 de junho de 2011

Aniversário

No dia 11/06 participamos da festa de aniversário da nossa querida aluna Tairine, do primeiro ano do ensino médio, que aconteceu em Sapucaia do Sul. Uma linda festa onde vários professores e alunos compareceram.

 Ela estava linda e feliz! 15 anos!


Alunos que participaram da festa!


Professores que participaram da festa!


Até nosso Excelentíssimo diretor e sua esposa participaram da festa!




Parabéns Tairine! 
Estamos muito felizes em compartilhar este momento tão lindo da tua vida! Te desejamos toda a felicidade do mundo!

terça-feira, 21 de junho de 2011

Gincana!!

Oi Pessoal,
Hoje começamos a gincana para arrecadar fundos para a festa julina, lembram? 
A primeira tarefa das equipes foi escolher um nome, um grito de guerra e dois representantes de turma!
Rapidinho as turmas começaram a pensar e escolheram os nomes e seus gritos de guerra!
Cada equipe ganhou 200 pontos por concluir esta tarefa!
Vamos lá equipes, queremos ver quem vai se empenhar mais!!
Quem vai vencer?
Até a próxima!

segunda-feira, 20 de junho de 2011

Vulcões - Formação



Os vulcões são responsáveis pela libertação de magma sobre a superfície da crosta. Eles funcionam como válvulas de escape do magma (rocha em estado ígneo) e dos gases que existem nas camadas mais interiores da Terra.
Esses materiais encontram-se sob altíssima pressão, assim como a elevadas temperaturas.
Sabe-se, ainda, que o movimento das placas tectónicas pode causar erupções vulcânicas.
Os vulcões
resultam de uma fusão parcial, sob condições específicas, dos materiais nas profundas camadas do interior do planeta. Essa fusão produz o magma que é expelido através de uma cratera ou fenda. As zonas onde ocorre esta fusão parcial estão ligadas à dinâmica do globo, e a distribuição dos vulcões na face da Terra é explicada de modo coerente pela teoria da tectónica de placas.
Em alguns casos os v
ulcões ocorrem num "ponto quente" no meio das placas tectónicas, como é o caso do campo vulcânico no parque nacional de Yellowstone nos Estados Unidos ou, ainda, das ilhas Havaianas.
Os vulcões
marcam os grandes acidentes da litosfera e sua localização é classificada em função do local e movimentos gerados pelo deslocamento das placas:

Zonas Interplaca: Zonas de divergência ou abertura, como as dorsais oceânicas
ou certas bacias de afundamento (Islândia). Zonas de convergências ou de subducção, que dão origem aos arcos insulares (Japão, Ilha de Sonda) e ainda nas cordilheiras nos limites de placas (Andes).

Zonas Intraplaca: Zonas delimitadas pela existência de fissuras ( falhas transformantes) locais na crosta terrestre.

A profundidade e a composição dos materiais determinam a naturaza dos magmas. Assim, o magma resultante de vulcanismo ligado às zonas de divergências é de natureza basáltico - toleítica, enquanto que o proveniente de vulcanismo ligado às zonas de subducção é, essencialmente, calco-alcalino (andesítico).


Os produtos vulcânicos são classificados segundo a composição química e mineralógica ou segundo propriedades físicas. Distinguem-se assim, as lavas, os piroclastos e os gases.
As lavas correspondem à parte fluida do magma, formando escoadas que variam de acordo com sua maior ou menor viscosidade.
Em geram, as lavas básicas são mais fluidas que a ácidas, solidificando, estas últimas, mais rapidamente.
Os piroclastos resultantes das fases explosivas são classificados em função das suas dimensões em : bombas, escórias, lapílli (produtos sólidos provenientes das erupções vulcânicas, do tamanho da avelã), cinzas e poeiras. A cimentação dessas projeções formam os tufos vulcânicos. Os gases dissolvem-se na água ou na atmosfera, interferindo na sua composição.
Nos locais ond
e duas placas sofrem um afastamento, as erupções vulcânicas não são tão explosivas, gerando apenas rios de lava fluida com 1 a 10 metros de espessura que se espalham por vastas áreas. Neste caso formam-se vulcões com bases maiores e mais inclinados. Os vulcões na Hawaí e da Islândia são exemplos típicos desses tipos de vulcões.
O mesmo não acontece quando as placas colidem. Nesse caso as erupções são violentas. A
lava é grossa e viscosa, e nuvens de gás, poeira e cinzas podem ser lançados na atmosfera. O magma esfria rapidamente e acumula-se em volta da fenda, formando vulcões mais altos com os lados íngremes e com o diâmetro do cone central menor.
A colisão da
placas na crostas oceânicas produziu arcos de ilhas, como as Antilhas e as ilhas do Japão.
A maioria dos
vulcões mais altos são, na verdade, uma manifestação dos dois tipos acima descritos. São formados por um ciclo de pequenas erupções de lava fluida, que cria uma base resistente e extensa, seguida de erupção explosiva que forma um cone central.
No passado grandes explosões de lava fluida de complexos sistemas de fissuras ocorreram, formando extensos platôs (até 130,000 Km²), como é o caso do Platô Columbia nos estados de Oregon e Washington nos Estados Unidos. Erupções ainda mais volumosas, embora quietas acontecem até hoje no fundo dos oceanos, onde a crusta oceânica está em constante formação.


Os vulcões que se manifestam com uma certa periodicidade são chamados ativos, e aqueles onde já não ocorrem mais erupções são chamados extintos. Há vulcões que apresentam, períodos de "repouso" (fase de letargia) mais ou menos longos (de 1 a 10 mil anos podendo até chegar a 100 mil anos).
Os vulcões são responsáveis pela formação de rochas ígneas, também chamadas eruptivas ou vulcânicas que nada mais são do que lava solidificada. A lava geralmente sai do vulcão a uma temperatura entre 850º a 1250º C. Normalmente a lava inclui alguns cristais flutuantes no material líquido. Se a lava arrefecer devagar os cristais podem ter tempo para crescer.
Os vulcões também são responsáveis pela formação de montanhas.
A forma dos edifícios vulcânicos depende da dinâmica, isto é, das propriedades físicas dos produtos emitidos, assim como da profundidade (entre 5 a 20 Km) e do volume da câmara ou reservatório magmático.

As erupções vulcânicas podem ser brutais. Dentro das mais mortíferas, destacam-se as erupções de Krakatoa, na Indonésia (1883); a do monte Pelée, na Martinica (1902) e a do Nevado del Ruiz, na Colômbia (1985).

O vulcanismo teve um papel determinante nos primórdios da formação geológica de nosso globo, além disso ele também é responsável pelo aparecimento de novas terras e na subsistência de milhares de pessoas que vivem e cultivam as ricas terras nos seus arredores. Sem a poeira e as cinzas vulcânicas , os solos seriam bem mais pobres e menos férteis, e sem fumarolas sulfurosas, existiriam menos jazidas metalíferas como as de cobre, zinco, magnésio, chumbo, mercúrio e outros, das quais a humanidade se aproveita.
Os vulcões provêem uma grande riquezas de recursos naturais. Emissão de pedra vulcânica, suprimento de gás a vapor são fontes de materiais industriais importantes e de substâncias químicas, como pedra-pomes, ácido bórico, amónia, e dióxido de carbono, além do enxofre. Na Islândia a maioria das casas em Reykjavik tem água aquecida proveniente dos vulcões. A existência de estufas aquecidas podem prover legumes frescos e frutas tropicais para esta ilha de clima sulbático. Também é explorado o vapor geotermal como uma fonte de energia para a produção de eletricidade na Itália, Nova Zelândia, Estados Unidos, México, Japão e Rússia.
O estudo científico dos vulcões dá informação útil sobre os processos de mudanças na Terra. Apesar do constante perigo e do poder destrutivo do vulcões, as pessoas continuam a viver próximas aos mesmos devido à fertilidade do solo vulcânico. Elas também são atraídas pela energia geotérmica, abundante nestas regiões, além de fonte de turismo.
Adaptado de douglasrossoni.vilabol.uol.com

sábado, 18 de junho de 2011

Mensagem para refletir



Uma profissão exigente...

Escolhemos esta profissão de agir na "educação!"
Uma profissão que requer muito além de ensinamentos que um curso de faculdade nos passou...
Uma profissão exigente!
Uma profissão que nos impõe conteúdos a desenvolver, sem os quais não haverá uma lógica, pois devem existir objetivos em preparar o aluno para a busca de suas futuras profissões . Ou para seguirem nos estudos constantemente, atingindo cursos superiores ou excelentes cursos técnicos.
Realmente, não podemos esquecer "conteúdos!"
Mas, jamais poderemos enxergar o aluno como uma máquina...Como um mero número...Somente considerando notas...E não conseguimos isto, mesmo que tentarmos!
Tantas coisas, tantos pensamentos, tantos sentimentos, tantas realidades diferentes são trazidas no percurso da escola, onde precisamos ter os olhos de carinho, de compreensão, de firmeza, de estímulo, de exemplo, voltados a estes... substituindo toda uma estrutura familiar enfraquecida!
Muitas vezes nos sentimos impotentes por não podermos ser super-heróis!
Porém, sempre podemos mudar alguma coisa na vida daquele ser que tem a coragem e a iniciativa em pisar um chão de escola, chamado "aluno!"
Somos professores, profissionais!
Estudamos muito para chegarmos onde estamos!
Somos cobrados não apenas por nossa consciência, mas por toda uma comunidade e por gestões políticas que talvez já se esqueceram de que passaram por nossas mãos...
E como recompensa, ainda lutamos por um salário digno...
Será pedir demais?
Chegamos ao extremo de pagar para trabalhar...
Que político estaria disposto a "ter seu cargo" pelo salário de um professor estadual... O que fariam?
Talvez o erro esteja na "crendice" de que ser político seja profissão!!!
O reflexo está aí, na falta de professores...
E depois ainda comentam, para fins de justificativa para isto, que os profissionais não querem(tem pouca vontade por este trabalho) mais assumir esta profissão! Por que será???
E continuamos amando nossos alunos e acreditando em seus ideais!
Esta é a nossa única e maior recompensa!

Palavra de Bruxa!

sexta-feira, 17 de junho de 2011

Eclipse Lunar


O Brasil foi palco de mais um Eclipse Lunar, o primeiro de 2011. Pois, dia 10 de dezembro, a lua ficará parcialmente encoberta pela sombra da Terra neste primeiro que ocorreu ontem a lua foi totalmente encoberta, fazendo um belo espetaculo.

O eclipse lunar ocorre quando a lua está cheia, já que é nesse período em que a Terra está posicionada entre o sol e a lua. Porém, a inclinação da órbita lunar de haver um eclipse lunar a cada lua cheia. São três as maneiras de acontecer um eclipse, dependendo da sombra projeta pela Terra: penumbral, quando apenas a penumbra atinge o satélite; a parcial, quando apenas parte do disco da lua sofre o eclipse pela sombra da Terra; e o total, no qual a lua mergulha totalmente na sombra cônica da Terra.

Eclipse lunar – 15 de junho de 2011

O eclipse lunar deste dia foi total e foi o primeiro visível em 2011. Foi visível na Ásia Central, continente africano e América do Sul. E teve magnitude 1,69.

Eclipse lunar – 10 de dezembro de 2011

O eclipse da lua deste dia será o segundo – e último – do ano. Poderá ser visto na Oceania, Ásia, América do Norte e leste Europeu. Será pouco visível para nós, do Brasil. Magnitude 1,10

Nuvem de cinzas de vulcão chileno completa volta ao Mundo....


SANTIAGO DO CHILE, 17 JUN (ANSA) - A nuvem de cinzas expelida pelo vulcão chileno Puyehue deu a volta ao mundo e chegou, através do Pacífico, à Coyhaique, no sul do país, informou a Direção Geral de Aeronáutica Civil (DGAC).

"A ponta da nuvem está mais ou menos em frente a Coyhaique, de acordo com o a movimentação dos ventos que monitoramos", disse o secretário-geral do organismo, Pablo Ortega.

Ela avança, 14 dias após o início da erupção, em uma velocidade de cerca de 100 km/h.

A situação levou a companhia aérea LAN a suspender, de maneira preventiva, seus voos que chegam e saem dos aeroportos chilenos de Puerto Montt, Balmaceda e Punta Arenas.

"Da mesma forma, as operações de e para Sidney, na Austrália e Auckland, na Nova Zelândia, além de alguns serviços domésticos na Argentina (Bariloche, Neuquén, Bahía Blanca, Rio Gallego e Comodoro Rivadavia) também continuam sendo afetados pela presença das cinzas", informou comunicado da empresa. (ANSA)

quarta-feira, 15 de junho de 2011

Concurso da melhor redação


O jornal de nosso município, JORNAL DESTAQUE, está organizando um concurso "da melhor redação"!

Tu queres participar?

O que é necessário?

1- Ler o jornal e escolher uma reportagem;

2- Logo após, recortar e colá-la numa folha;

3- Baseado no assunto desta reportagem, escrever a tua redação;

4- Digitar a tua redação em outra folha, acrescentando-a junto à folha anterior.

A MELHOR REDAÇÃO TERÁ A PUBLICAÇÃO DA MESMA NO JORNAL DESTAQUE, ALÉM DE RECEBER UM PRÊMIO DE PARTICIPAÇÃO(AINDA NÃO DEFINIDO, PORÉM, O QUAL LOGO SERÁ DIVULGADO!).

TODOS ALUNOS, A PARTIR DA 5ª SÉRIE ATÉ ENSINO MÉDIO, PODEM PARTICIPAR!

A TUA PROFESSORA AUXILIARÁ NA ESCOLHA DAS MELHORES ESCRITAS DA TURMA.

INÍCIO: 16/06/2011 TÉRMINO: EM ABERTO (AGOSTO)

VEM PARTICIPAR LOGO!

Para refletir!


"O que é a vida, senão uma eterna construção!"
Sim...
Uma construção de valores, onde o certo e o errado podem ser aprendidos e diferenciados dentro de pequenos momentos de carinho, buscando na inocência, o "direito de ser criança..." Fazendo estripulias, montando a própria moradia... Sujando a roupa... Respingando o chão com tinta... Lembrando-se que só depois de ter um caráter bondoso e honesto, será a hora de colocar o telhado... Havendo assim, a tranquilidade em sentir-se protegido, amado e abençoado por Deus!

Palavra de Bruxa!

301


E a 301 continua "engordando" os profes!

KKK!

Valeu meninas!

Mais uma" mãozinha" e está tudo pronto!

Hora de colocar o varal para pendurar todas as roupas!

Camila não perdeu tempo!
Expôs imediatamente o cartaz!

Gisele e sua mana confeccionando cartazes para a divulgação do BRECHÓ e, também, esclarecendo os valores de cada roupa!

Hmmm!

Antes de tudo, o pessoal teve bastante trabalho para organizar as roupas!

Muitas roupas para escolher... E preços para se deliciar!!!

Ótima ideia da turma 301!

Parabéns!!!

"Que tal um casaquinho, heim? KKK"

Preços acessíveis atraem o pessoal!

Muitos gostaram do 1º dia do Brechó!

terça-feira, 14 de junho de 2011

Brechó da 301


A turma 301 criou um BRECHÓ, o qual acontecerá todas as terças-feiras no horário do intervalo!

O objetivo é arrecadar "dindin" para a formatura!

sábado, 11 de junho de 2011

Mensagem para refletir


Repetir? Nem pensar!!!
Quem não teve na família, um histórico de pais: alcoólatras, que não batalham pela vida, fumantes, drogados, “fracos”, adúlteros, entre outras “qualidades”? Mas... Será que tu, no papel de filho, terás a obrigatoriedade em repetir tudo isso, novamente? Nem pensar!!!
A TUA vida pode e DEVE seguir uma direção totalmente contrária, pois és um Ser Único, que veio a este mundo para obter TUDO o que desejares, TUDO o que te tornas realizado e feliz; desde que seja um caminho trilhado pela Luz, ou seja, de maneira correta com tua consciência (eu diria, de acordo com as Leis de Deus, O QUAL apenas quer que TU, como filho DELE, realize SEU trabalho: Ser feliz e contaminar o Universo com tua alegria, sendo um testemunho de que “vale a pena ter dado uma passadinha por aqui”)!
Palavra de Bruxa!

sexta-feira, 10 de junho de 2011

Literatura e Shakespeare


Olhem a turma 301 trabalhando a obra: Macbeth!

Literatura e Shakespeare



Olhem a turma 203 trabalhando a obra: Hamlet!

Formatura


A turma 301 está "a mil", batalhando para arrecadar "dindin" para a festa de formatura!

São todos meus fofos!!!


Leitura


Leitura é fundamental!

Está na hora de desmitificar a imagem de que esta somente é aceita através de livros altamente complexos, com vocabulário fora da realidade do aluno!
Antes de tudo, é preciso conquistá-lo para o "seu mundo", fazendo da leitura, uma atividade de prazer!E os meios são os mais variados possíveis...
O jornal é um deles. E nada melhor que buscar junto à turma, o texto que melhor convier; deixando a evolução contagiar de maneira automática!

Cinema


Uma noite maravilhosa apreciando a arte do cinema!

quinta-feira, 9 de junho de 2011

Cinema


Com todo gás na volta!

Cinema


Os professores Letícia, Anna, Olívio e seu "pimpolho" estavam junto à galera!
A aluna Suzana aproveitou e ficou ao lado.
E o Jackson? Ficou atrás da câmera!

Cinema


E a "bagunça" continua!!!

Cinema


A Atividade de integração extraclasse foi curtida "pra caramba"!

Cinema


O Cinemark nos proporcionou momentos de descontração, assistindo ao filme "Velozes e Furiosos 5"!

Aniversário surpresa!

Dia 09/06, comemoramos o aniversário do professor Jackson. Secretamente combinamos tudo e chamamos ele para o parabéns!





SURPRESA!!




Assoprando as velinhas!! 33 anos!




Bolo maravilhoso feito pela professora Lilian e cachorros quentes preparados pelo Selézio!! Na mão do professor Jackson, o bolinho que ganhou de presente do professor Alexandre!




Elvira cortando o bolo!




Comemorando com os colegas! 


Parabéns professor Jackson!!! Muita saúde, sucesso e paz! 

terça-feira, 7 de junho de 2011

Surto causado por bactéria na Alemanha e em outros países

Pessoal,
Em razão do surto de Escherichia coli, na Alemanha e em outros países, a ANVISA ( Agência Nacional de Vigilância Sanitária ) prestou esclarecimentos, em seu portal, sobre o a bactéria. Aqui estão transcritos os principais pontos:


A bactéria
Escherichia coli (E. coli) é uma bactéria encontrada naturalmente no intestino de humanos e de animais. A maioria das cepas de E. coli são inofensivas, todavia, algumas podem causar graves doenças transmitidas por alimentos, como é o caso da E. coli enterohemorrágica (EHEC), que produz uma toxina denominada verotoxina ou do tipo Shiga, sendo por isso também chamada de E. coli produtora de verotoxina (VTEC) ou E. coli produtora de toxina Shiga (STEC).
Sintomas
Os principais sintomas da doença provocada pela EHEC são cólicas abdominais severas e diarreia, podendo evoluir para diarreia sanguinolenta. Vômitos e febre também podem ocorrer. O período de incubação, isto é, o tempo entre a transmissão e o início do aparecimento dos sintomas varia de 3 a 8 dias, com média de 3 a 4 dias.
A maioria da população se recupera em 10 dias, mas em pessoas mais vulneráveis, a infecção pode agravar-se, levando à Síndrome Hemolítica Urêmica (SHU). A SHU é causada por falência renal aguda, anemia hemolítica e trombocitopenia.
Alerta
Em 22 de maio de 2011, a Alemanha notificou o Sistema de Alerta Antecipado e Resposta da Comunidade Europeia (EWRS) relatando um aumento significativo no número de pacientes com diarreia sanguinolenta causada por STEC e SHU.
A investigação teve início naquele país em 24 de maio e no dia 27 de maio foi emitido o primeiro alerta. Em 3 de junho, a OMS atualizou os dados informando um total de 1823 casos notificados na Europa, sendo 552 de SHU (12 casos fatais) e 1115 de EHEC (6 casos fatais).
Na Alemanha, há 520 casos de SHU e 1213 de EHEC. Os demais casos foram notificados na Áustria, Dinamarca, França, Holanda, Noruega, Espanha, Suíça, Reino Unido, República Tcheca e Estados Unidos – mas em quantidades muito menores.
A maioria dos casos ocorridos fora da Alemanha, incluindo os dois casos ocorridos nos EUA, está vinculado a pessoas que estiveram nesse país, especialmente na região norte.
Transmissão
A EHEC é transmitida ao homem pelo consumo de alimentos contaminados, principalmente carne ou leite crus ou mal cozidos. O consumo de vegetais contaminados crus também pode ser uma rota de transmissão. Outra possibilidade é a transmissão de pessoa a pessoa, pela via fecal-oral.
No caso do surto da Alemanha, ainda não foi definida a fonte de contaminação. Estudos preliminares realizados pelas autoridades de saúde apontam três alimentos in natura como mais prováveis fontes: pepino, tomate e alface.
Segundo o Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento (MAPA), autoridade que fiscaliza a importação de produtos hortícolas, o Brasil não importa os três alimentos atualmente indicados como mais prováveis fontes da contaminação.
Quantos aos alimentos em conserva importados da Europa, não estão comumente associados a surtos dessa natureza. Isso pode ser explicado porque a produção de hortaliças em conserva, combina duas medidas destinadas ao controle de bactérias e outros microrganismos: a acidificação – por meio da adição de substância ácida ou fermentação – com pasteurização, refrigeração ou adição de conservantes.
De toda forma, vários estudos estão sendo realizados na Europa para a fonte de contaminação, levando-se em consideração que esse tipo de bactéria é raro.
O que a Anvisa recomenda
No momento, não serão adotadas medidas restritivas pela Anvisa e não há motivo de maior preocupação pela população brasileira. A Anvisa avalia atentamente a evolução do surto na Alemanha e em outros países da Europa a fim de garantir uma rápida resposta caso seja necessário.
Recomendamos aos viajantes que estejam se dirigindo à Alemanha, que evitem consumir vegetais crus, em especial, pepinos, tomates e alfaces, até que a origem do surto seja confirmada, e estejam atentos a outras recomendações das autoridades alemãs.
Higiene
Outras medidas de prevenção envolvem procedimentos de higiene e de boas práticas de manipulação de alimentos como: lavagem adequada das mãos antes de preparar, servir ou tocar os alimentos, após o uso do banheiro, após manipular alimentos crus e após contato com animais.
Além disso, pessoas que apresentarem sintomas da doença como diarreia ou vômito não devem manipular alimentos. As frutas e vegetais devem ser lavados adequadamente, especialmente aqueles que forem consumidos crus. Por fim, os alimentos devem ser cozidos a 70°C, pois este é o único método efetivo para eliminar a EHEC de alimentos contaminados.
Texto retirado deste blog.

Para maiores esclarecimentos acessem o portal da ANVISA.